Аннотация результатов, полученных в 2020 году
Первый год работы над проектом позволил решить ряд поставленных задач и прийти к значимым научным результатам. Работа научного коллектива велась по следующим исследовательским направлениям. Посредством анализа формализованных индикаторов методами социальной статистики получена системная характеристика структуры советского научного сообщества 1920-1980-х гг.: сформулированы качественно-количественные структурные характеристики дисциплинарных и квалификационных групп научного сообщества (с точки зрения динамики роста и кадрового наполнения научно-исследовательских и научно-образовательных организаций). В исследовании использовались три блока показателей: абсолютные (число научных организаций, численность научных работников, в том числе по квалификационным категориям, ученым званиям, областям науки, численность аспирантов и др.); относительные, структурные (удельный вес вузов и научно-исследовательских институтов в общем числе научных организаций страны, удельный вес докторов и кандидатов наук в общей численности научных работников и др.); относительные, показатели динамики (темп прироста численности научных работников различных категорий и групп, числа научных организаций и др.). Проведенный статистический анализ позволил проследить эволюцию научно-технического комплекса СССР на протяжении советского периода – на примере изменения сети научных учреждений, численности и структуры научных кадров, системы их подготовки. Результаты статистического исследования нашли отражение в графическом приложении к отчету (приведены данные по СССР), а также стали основой для готовящихся научных публикаций. Охарактеризованы процессы территориального движения научных кадров, описаны их тенденции и динамика с точки зрения реконструкции системы центр-периферийных отношений в советской науке. Процесс кадрового наполнения советской научно-технологической карты (ее формирования, разворачивания и закрепления) изучен как с точки зрения конкретно-исторических исследований (на примере исследования процесса институционального становления академической периферии, изучения этапов и организационных форм научного освоения территории, определения «типовых» форм географической мобильности советских ученых), так с точки зрения анализа основных показателей, характеризующих состояние и развитие науки в республиках СССР: численности и состава в них научных кадров в 1930-1980-х гг., изменения сети научных организаций. Последнее имеет как самостоятельную ценность (анализ развития науки в республиках, изучение уровня «концентрации» советской науки), так и важное значение для прояснения результатов по СССР, проверки сформулированных гипотез - например, в части факторов динамики числа научных организаций. Статистические данные были дополнены и скорректированы результатами обследования конкретных научно-исследовательских и научно-образовательных центров: в центре внимания исследовательского коллектива оказались отраслевые и академические учреждения, центральные/провинциальные/республиканские, естественнонаучного, физико-математического и гуманитарного профиля: научному коллективу удалось исследовать на материалах делопроизводственной документации ряд сюжетов социально-демографического характера. В центре внимания научного коллектива оказались не только макропроцессы, общенаучные тенденции, но и микроуровень – история отдельной социально-демографической единицы: семьи научного работника. В результате архивной эвристики был охарактеризован, обработан и впервые введен в научный оборот комплекс опросных бланков бюджетного обследования научных работников, проведенного Центральным статистическим управлением СССР в 1925 г., общим объемом свыше 4 тыс. архивных листов. Проведенный анализ первичного опросного бланка позволил охарактеризовать его информационно-эвристический потенциал и апробировать исследовательскую методику посредством изучения формализованных индикаторов, содержащихся в комплексе избранных для анализа документов. На данном этапе был сделан вывод, что информация опросного бланка позволяет реконструировать условия и уровень жизни семьи научного работника и проанализировать факторы, влияющие на размеры доходов и потребления; выявленный комплекс репрезентативен для проведения дальнейшего исследования. Его потенциал может быть реализован при условии использования технологии баз данных и математических методов на следующем этапе исследования. Комплексно поставлена и исследована проблема адаптации научного сообщества к изменению форм организации и принципов ведения научной работы, запросу на практикориентированный характер научного знания: изучена история отдельных междисциплинарных проектов – биомедицинских экспериментов, конструктивной географии, развития трансарктического воздухоплавания и т.д., выявлены приоритеты и факторы государственной поддержки научных инициатив. В указанном ракурсе охарактеризованы процессы конверсии гуманитарных дисциплин (на примере исторической науки, рассматриваемой как часть советской модели науки). Особое внимание в отчетном году было уделено анализу репрезентации образа советского ученого и научной повседневности в популярном пространстве 1920-1970-х гг. с точки зрения социально-политического запроса к профессии: в центре внимания научного коллектива оказался советский кинематограф. Подготовлен аннотированный указатель художественных кинофильмов о советских ученых за 1918-1980-е гг. (web-cтраница, открытый доступ). В научных публикациях с точки зрения кинематографического контента были проанализированы практики популяризации научного знания (культурфильмы), шпиономания (научно-технологического характера), социально-демографических изменения научного сообщества (квалификационное закрепление женских научных кадров). Научным коллективом опубликованы (в том числе приняты к печати) 16 научных публикаций в изданиях, индексируемых РИНЦ, 3 научные статьи в изданиях, индексируемых WoS и Scopus (1 статья - в зарубежном издании на английском языке). Промежуточные результаты проекта были представлены в виде 19 научных докладов на 16 научно-практических мероприятиях в РФ и за рубежом. Важной стала задача популяризации результатов исследования на web-странице проекта в сети Интернет, в медиа-пространстве, научно-популярных изданиях. Одним из инструментов стал представленный на web-странице аннотированный каталог советских художественных кинофильмов об ученых за 1918-1980-е гг. (режим доступа: свободный). В рамках первого года реализации проекта было организовано коллективное научно-практическое мероприятие, направленное на популяризацию проекта и активное вовлечение молодых ученых (студентов и аспирантов) в науку - Межвузовская (c международным участием) школа молодых ученых «Один день из жизни ученого: повседневность, коммуникации, смыслы» (доступна видеозапись). Т.о. в отчетном году реализовывалось многоаспектное, комплексное, выполненное в социально-историческом ключе исследование, заложившее качественную основу и определившее векторы работы на следующем этапе выполнения проекта. Научным коллективом последовательно реализовывалась установка на интенсивное изучение проблемы, связанное с введением в научный оборот новых комплексов источников и установкой на междисциплинарное сотрудничество. Реализация проекта сопровождалась подготовкой научных публикаций, презентацией и активной популяризацией промежуточных научных результатов (в том числе на международных научных площадках мирового уровня). Межвузовская (с международным участием) школа молодых ученых «Один день из жизни ученого: повседневность, коммуникации, смыслы» (Российский государственный гуманитарный университет, 3 апреля 2021 г.), в том числе: открытые лекции участников научного коллектива: URL: https://youtu.be/M7DZKed2wRQ; Аннотированный каталог художественных кинофильмов о советских ученых за 1918-1980-е гг. URL: https://www.rsuh.ru/science/filmcatalogue.php (режим доступа: свободный).

Аннотация результатов, полученных в 2021 году
В центре работ второго года реализации проекта оказалось изучение научного сообщества с точки зрения его материального и инфраструктурного обеспечения, формирующего статус, мотивы роста, возможности и дифференциацию научных работников. Исследование реализовывалось по нескольким векторам. Были охарактеризованы (на трех уровнях) процессы разворачивания советской научно-технологической карты в ракурсах: статистического анализа развития науки в советских республиках, исследования институциональных процессов в рамках модели центр-периферийных отношений (на материалах работы Совета по координации научной деятельности академий наук союзных республик и их филиалов), изучения практик реализации управленческих решений организации «научного строительства» (на микроуровне). Исследование строилось с акцентом на инвестиционную составляющую – материально-техническое наполнение и финансирование, с учетом кадровых изменений, выявленных на первом этапе. Была исследована дисциплинарная специфика ресурсного обеспечения и штатного (кадрового) наполнения конкретных научных организаций – естественнонаучного, медицинского, социально-гуманитарного профиля. В этом отношении исследование сочетало микро (внимание к конкретным учреждениям) и макроаналитические (комплексный срез) стратегии. В первом ракурсе было проведено обследование обеспечения конкретных научно-исследовательских и научно-образовательных центров: Государственного института народного здравоохранения и сети входящих в него учреждений, Почвенного института Академии наук, отраслевых Институтов красной профессуры, Института научного атеизма Академии общественных наук при ЦК КПСС. Научным результатом второго уровня стало выявление и систематизация комплексной документации, характеризующей материально-техническую (техническая, приборная и экспериментальная база) и информационную (книгообмен, закупки иностранной литературы и т.д.) инфраструктуру науки. Сформированный корпус документов - выявленные бланки разработочных таблиц Центрального управления народнохозяйственного учета и управлений союзных республик - обладает значительным потенциалом для обработки на следующем этапе как с точки зрения уточнения специфики – региональной, дисциплинарной, отраслевой – кадрового и инфраструктурного обеспечения научно-исследовательских организаций, так и характеристики ее динамики. Были уточнены позиции научных работников как социально-профессиональной группы в структуре советского общества, получено структурное описание социально-бытовой дифференциации научного сообщества. Особый интерес представляют процессы дифференциации научного сообщества с учетом не только квалификационных характеристик и сферы занятости (прикладные, гуманитарные, точные науки, медицина и проч.), но и пространственных параметров (столицы / провинция). В этом отношении особое внимание привлекло изучение социально-бытовой инфраструктуры провинции в сравнении со столичными центрами. В ракурсе исследования оказался ряд сюжетов: «жилищный вопрос» - политика «уплотнения» и расселения, общежития, дома-коммуны, жилищные кооперативы и дачные поселки научных работников; медико-социальное обслуживание, функционирование санаторно-курортной сети для научных работников, изучение сферы услуг и организованного досуга и т.д. Вопросы экономической и социально-бытовой повседневности научных работников рассматривались и в комплексном срезе. На основе анализа уникального комплекса синхронных документов 1920-х гг. – материалов бюджетных обследований научных работников, выявленных в Государственном архиве Российской Федерации на первом этапе, - был подготовлен тематический информационный ресурс - база данных «Бюджетное обследование научных работников СССР. 1925 г.». На настоящее время база данных содержит информацию о 93 признаках 221 объектов (домохозяйств научных работников) Москвы, Ленинграда, Харькова, Ташкента, Казани, Перми, Воронежа, Новочеркасска, Ростова-на-Дону, Томска, Симферополя, Краснодара. БД может быть использована в качестве информационного ресурса для изучения демографических, экономических, социальных проблем истории советской науки 1920-х гг. и в качестве учебного материала в курсах по истории и социологии науки, отечественной истории новейшего времени. Внимание научного коллектива привлекли и системные характеристики состояния советской науки в ее «турбулентные» периоды. С опорой на концепт «мобилизационной науки» были охарактеризованы прагматические установки научно-организационной политики власти с ярко выраженным акцентом на военных задачах, определившими высокий уровень милитаризации советской науки, придание ей ведомственного статуса, особого характера научных разработок, их финансирования и открытости, т. е. включенности в научно-коммуникативную среду (внутреннюю и международную). Последний сюжет был выведен в качестве отдельного исследовательского направления, реализуемого в двух ракурсах – с точки зрения изучения «витринной» функции советской науки, в ракурсе анализа международных связей советских ученых и научных организаций как инструмента взаимообмена критически важными технологиями. Анализ репрезентации образа советского ученого и научной повседневности в популярном пространстве с точки зрения социально-политического запроса к профессии реализовывался на материалах синхронных периодических изданий и анализа содержания игрового кинематографа. Велась работа по дополнению и уточнению информационного ресурса, созданного на первом этапе работы – «Аннотированного указателя советских художественных кинофильмов о науке и ученых за 1918-1980-е гг.». Визуальным решением, имеющим научно-популярное значение, стало размещение данных каталога на web-cтранице сайта Российского государственного гуманитарного университета и структурирование его содержания на основе признаков (фильтров), тематически объединивших ключевые слова (теги). Результаты второго года реализации проекта были представлены в форме: - научных публикаций (17, включая 5 – в изданиях, входящих в международные базы данных WoS и Scopus, 7 - RSCI, иные международные базы научного цитирования). - 29 докладов на различных научно-теоретических и научно-практических площадках (в том числе международных: 26th International Congress of History of Science and Technology, Prague, International Union of History and Philosophy of Science and Technology, 25-31 июля 2021). - трех научно-популярных лекций в медиа-пространстве с презентацией в сети Internet. - зарегистрированного в отчетном году результата интеллектуальной деятельности – базы данных «Бюджетное обследование научных работников СССР. 1925 г.» (авторы Л.Н. Мазур, Е.А. Долгова, номер свидетельства о регистрации в Роспатент – 2022620352). - в рамках коллективных мероприятий: 1) круглого стола (на английском языке) «Global vs National: ideologems and mythologemes of Soviet science, 1920-50s» в рамках конгресса International Council for Central and East European Studies (ICCEES) (тема «Bridging National and Global Perspectives») (Монреаль, Канада, 3-8 августа 2021 г.). Тезисы докладов на английском языке опубликованы в издании Конгресса. 2) межвузовской Школы молодых ученых «Один день из жизни ученого: повседневность, коммуникации, смыслы», проведенной на базе Российского государственного гуманитарного университета 3 апреля 2022 г. Таким образом, заявленные наукометрические индикаторы были выполнены, а научные результаты достигнуты. Их реализация обеспечила качественную всестороннюю апробацию и презентацию промежуточных результатов исследования. https://www.rsuh.ru/news/detail.php?ID=840386 URL: https://festivalnauki.ru/program/lektsiya-kak-uchili-krasnykh-professorov-iz-istorii-elitarnogo-obrazovaniya-v-1920-1930-e-gg-dolgovo-211008005839/ URL: https://roscongress.org/sessions/kmu-2021-istoriya-nauki-i-nauchno-tekhnicheskoy-politiki/translation/#

Аннотация результатов, полученных в 2022 году
Реализация плана третьего года работы по гранту финализировала научные результаты и обеспечила их всестороннюю апробацию и презентацию в научном и научно-популярном пространстве. 1) В подготовленном инфографическом альбоме «Наука в СССР: о чем говорит статистика?» визуализированы ключевые показатели, которые дают представление о масштабах и структуре сети научных организаций в СССР и его республиках, кадровой обеспеченности советской науки, системе подготовки научных кадров. Визуализации сопровождаются историческими комментариями, пояснениями, которые позволяют ознакомиться с основными тенденциями развития институциональной системы советской науки, изменениями масштабов и структуры ее кадрового потенциала, а также понять причины, определившие эти тенденции. 2) исследованы изменения социально-демографической структуры советского научного сообщества, проведена оценка открытости научного сообщества и доступа к профессии для различных гендерных, возрастных, национальных групп советского научного сообщества. Динамика научных кадров (в том числе республиканских) представлена в инфографическом альбоме. Качественный анализ статичного среза информации представлен в информационном ресурсе «Женщины-исследовательницы Москвы и Ленинграда» в 1920-е гг.»: подготовленная и зарегистрированная в Роспатент база данных характеризует социально-демографические характеристики советского научного сообщества Москвы и Ленинграда на конец 1920х годов, удельный вес различных групп в составе женщин – научных работников и преподавательниц вузов. Проблематика отражена в научных публикациях участников проекта. 3) Исследована инвестиционная составляющая советской научно-производственной карты с точки зрения материально-технического наполнения научно-исследовательских структур: 1) выявлен и сформирован комплекс документации - сводные таблицы текущего обследования Госпланом СССР научно-исследовательских учреждений, характеризующие штатную структуру, инфраструктурное наполнение и финансовое обеспечение сети научных организаций (в разрезах – дисциплинарном и территориальном); 2) исследована материально-техническая база конкретных научных организаций (с акцентом на дисциплинарную специализацию); 3) сформирован документальный комплекс об улучшении технической, приборной и экспериментальной базы советских научных учреждений за счет закупки иностранного оборудования (счета и акты на импортное оборудование, докладные записки сотрудников хозяйственных отделов, сметы, включающие сведения о выделении сумм на приобретение оборудования). 4) Охарактеризованы структуры повседневности советского научного сообщества с учетом дифференциации различных – квалификационных, территориальных, дисциплинарных – групп в его составе, специфики их обеспечения. В подготовленной коллективной монографии и научных публикациях участников проекта описаны иерархические механизмы организации и самоорганизации научного сообщества, уточнены различия материального стимулирования научного труда, специфика распределения между различными группами в составе научного сообщества. 5) финализирована работа над каталогом советских художественных кинофильмов о науке и ученых за 1918-1980-е гг. Дополнило вектор изучение синхронной художественной литературы, источников личного происхождения и материалов периодической печати. Сопоставление художественных описаний и сведений, приведенных в воспоминаниях и периодической печати, позволило наиболее объемно реконструировать картину повседневности научных работников в условиях изменения форм организации и принципов ведения научной работы. 6) подготовлен инструментарий для проведения эмпирического исследования – матрица контент-анализа, содержащая систему кодов и правила кодирования визуального контента, который оказал влияние в том числе на формирование современных представлений российского общества о профессии (Е.А. Стрельцова). Частично проведен анализ образа советского ученого в кинематографе, включающий описание доминирующих социальных ролей, внешних, поведенческих, моральных, этических и др. характеристик, взаимоотношений внутри научного сообщества, а также с государством, обществом. 7) промежуточные и итоговые результаты проекта представлены в научном и популярном пространстве, апробированы на мероприятиях различного уровня. Научные результаты представлены в форме: 1) 22 научных публикаций (из них 3 в изданиях WoS/Scopus, 1 – Q1, 1 - зарубежом); 2) 30 выступлений (аналитических докладов, открытых лекций) на мероприятиях различного уровня (в том числе зарубежом 2 – Мексиканские соединенные штаты, Азербайджан; иные научные центры – Екатеринбург, Москва, Тюмень, Санкт-Петербург, Самара, Челябинск). Тематика проекта была представлена в разных форматах и для разных аудиторий, включая научно-популярные лекции и открытые уроки для школьников; 3)Рукописи коллективной монографии под названием «Жизненные миры советского ученого: бюджетное обследование научных работников 1925 г.» объемом 20 п.л. (Е.А. Долгова, Л.Н. Мазур, В.В. Слискова); 4)Макета инфографического альбома с историко-статистическим комментарием, подготовленного для печати (ISBN) (Е.А. Долгова, Е.А. Стрельцова). 5) Зарегистрированной в Роспатент базы данных «Аннотированный каталог советских художественных кинофильмов о науке и ученых за 1918-1980-е гг.» (Е.А. Долгова, В.В. Слискова). 6)Зарегистрированной в Роспатент базы данных «Женщины-исследовательницы Москвы и Ленинграда, 1920-е годы» (Е.А. Долгова, Е.А. Стрельцова). 7)Трех коллективных мероприятий, презентующих научные результаты исследования, с участием членов научного коллектива, в том числе 1 – для молодых исследователей: Межвузовская (c международным участием) школа молодых ученых «Один день из жизни ученого: повседневность, коммуникации, смыслы». Таким образом, все заявленные наукометрические индикаторы были выполнены. Их реализация обеспечила качественную всестороннюю апробацию и презентацию промежуточных результатов исследования.